Accompagnement aux TSA (troubles du spectre de l'autisme)

A domicile, à l’extérieur ou encore au sein de mon cabinet, je propose un accompagnement à visée thérapeutique, éducative et sociale pour les personnes diagnostiquées TSA. La priorité pour chacune d’entre elles est porté sur leur bien-être physique, psychique et émotionnel.

L’accompagnement dit psycho-éducatif permet de continuer à développer des capacités spécifiques et d’aider le bénéficiaire à déployer une autonomie valorisante.

Mes différentes expériences m’ont permis de diversifier mon approche et d’utiliser différentes méthodes qui s’inscrivent dans le cadre des recommandations de bonne pratique de la HAS.

Je travaille notamment :
➔ la régulation émotionnelle
➔ l’ancrage des repères spatio-temporel
➔ la stimulation créative, intellectuelle, mémorielle et sensorielle sur les principes de la méthode ABA et TEACCH
➔ l’autodétermination.

Mon vœu d’accompagnement est également de co-construire les différents projets à mettre en place (soins, accompagnements complémentaires, scolarisation, inclusion) et de développer la co-intervention avec les parents, la fratrie, les aidants familiaux et représentants légaux. 

L’accompagnement psycho-éducatif vise un parcours de vie cohérent et de qualité. Il favorise l’accès à des environnements de vie apprenant et inclusifs. Il permet aussi d’éviter l’épuisement des aidants en proposant des modes de soutien adaptés pour préserver l’équilibre familial et la qualité des relations intrafamiliales.